Boletim Projeto 2010

Oi.

Como vocês já estão sabendo, o II° ano está em fase de produção do projeto da IVª Unidade. Na prática, faltam 14 dias para a culminância. Algumas turmas já iniciaram e já tem teoricamente o seu projeto em fase subdesenvolvida. Outras, sequer separam os grupos. Neste ano, teremos um projeto diferente. Não será apenas uma apresentação oficial. Será do tipo “feira”, ou seja, os alunos e professores entrarão e saíram das salas constantemente. Com isso, não será possível a produção de peças, danças ou espetáculos. É obrigatória a apresentação de um clipe de no máximo 5 minutos. Quem avaliará as turmas serão os professores responsáveis pela matéria no II° Ano (quem pegou Matemática, por exemplo, será julgado pelos 3 professores de matemática do II° ano e assim sucessivamente). Porque estou falando sobre isso agora? Porque há 14 dias do projeto, muitas salas estão carregadas de dúvidas e encontram-se perdidos. Pelo que eu soube, esse é o projeto, cujo tempo para a criação é menor. Esperamos que os professores sejam bastante flexíveis, pois muitos alunos precisam dessa nota para passar de ano.

Falando em professores. Hoje vi uma matéria num jornal, em que um professor se estressava na sala de aula. Ele pede para uma aluna fazer uma atividade e ela se recusa. Juntando isso com o descontrole da sala, o professor perde a paciência e começa a agredir verbalmente a aluna; uma professora vem acalmá-lo e acaba sendo agredida fisicamente. Outro professor ao se estressar em Minas Gerais na sala de aula joga um notebook sobre uma estudante. No CPM graças ao nível dos alunos e da forte punição aos “aventureiros” que se arriscam ao desrespeitar um docente, não vemos muitos esse tipo de episódio; apesar de que, principalmente pela tarde, estejam saindo muitas comunicações envolvendo alunos e professores.

Os banqueiros estão em greve. Porém essa greve não atinge todos os bancos, em alguns há apenas a diminuição do efetivo. A Caixa não funciona [pelo amor de Deus, para que eu escrevi isso? O que tem a ver com blog do CPM?].

Até a próxima.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Respostas estranhas...

Olá.

Com menos de duas semanas do início da IVª Unidade, já dá para perceber que realmente este bimestre será muito rápido. Tão rápido, que a maioria dos professores abriram mão da paralisação que ocorreria amanhã. Portanto, aulas normais. E está confirmado: o I° ano não terá projeto interdisciplinar nesta unidade, com isso apenas o II° ano no turno matutino terá o evento.

O colégio tem um burocrático sistema de punições feitas a partir das tão conhecidas comunicações. OBRIGATORIAMENTE, todos os alunos possuem o direito do contraditório, ou seja, responder e explicar o motivo da sua transgressão. Porém, muitos utilizam este espaço para procurar brincadeiras ou simplesmente ignorá-lo. Já vi comunicações com respostas do tipo:

O aluno não cortou o cabelo e responde: “Tô passando dificuldades financeiras aí era o pão ou o cabelo”. Também já vi essa: “Meu bairro é muito perigoso, não saio porque tenho medo de sair e não voltar mais.” Também tem essa: “Acordei pela manhã, peguei meu ônibus, cheguei aqui na escola, aí eu vi todo mundo com o cabelo cortado, aí me desesperei porque eu tinha esquecido” [realmente dá pena]. O que já virou mania é responder: “NDA” (que seria ‘nada a declarar’, só não entendo porque a sigla não é NAD), o que na prática significa concordar com o que está escrito na acusação.

Hoje fiquei sabendo que alguns alunos do III° ano pretendem criar um blog destinado ao colégio. Algumas pessoas vieram falar comigo achando que eu acharia isso ruim. Muito pelo contrário. Um outro blog da escola viria somar e ajudar ainda mais a difusão das informações de tudo o que acontece no nosso CPM. Além do mais, inspirar a criação de um veículo de comunicação é uma honra para nós.

O nosso ‘querido’ diretor adjunto já deu mais uma das suas ‘adoráveis’ novas regras. A transgressão de usar a cobertura de modo irregular [ou não usar] deixa de ser uma pena leve e se transforma numa transgressão grave. Isso mesmo, pelo simples fato de um aluno estar circulando sem cobertura ou estar com ela no meio da cabeça, ele pode ser suspenso das atividades escolares.

E assim anda o Colégio da Polícia Militar Coronel Manuel Cerqueira Cabral.

Por hoje é só, até a próxima.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Tire suas dúvidas

Oi.

Hoje voltamos as entradas em forma normais, com a Revista de Cabelo. No momento de liberação das turmas, o Aluno Coronel tardou em liberar uma das turmas do II° ano, deixando um dos alunos revoltado. O aluno deixou tanto transparecer sua agonia, que foi convidado a comparecer ao corpo de alunos. Porém, nada de mais aconteceu, além do fato do menino continuar chamando o Al Coronel de nomes nada agradáveis.


Hoje foi o dia em que o nosso diretor voltou ao trabalhar interinamente aqui no CPM. Depois de algum tempo longe (ele estava na Europa), o ilustríssimo TC PM está de volta e visitou as instalações do novo projeto do CPM [isso mesmo, o CPM terá outro projeto extracurricular], que está sendo criado pelos professores de Biologia e de algumas outras disciplinas do I° ano juntamente com o Professor Doutor Charbel.


O tenente do II° Pavilhão que sofreu acidente de moto na sexta-feira, continua afastado. E mesmo sendo uma postura errada, muitos alunos estão gostando desse período de ausência. O Blog deseja melhoras ao tenente.


Amanhã ocorrerá na Concha Acústica do Teatro Castro Alves, a partir das 18:30hs, um aulão de revisão para ENEM. Basta juntar dois cupons publicados no jornal Correio, com datas diferentes e trocar por um ingresso. O ideal é chegar bem cedo ao local, pois muito estudantes pretendem ir ao evento, que contará também com atrações musicais.


Para quem ainda está com dúvidas: o CPM NÃO é zona eleitoral, portanto aulas normais na sexta e na segunda-feira. Na quinta não haverá mais a paralisação que estava marcada em relação à reivindicação ao pagamento da URV(O que é URV). E nesta unidade não haverá Reunião de Pais e Mestres.


Dito isso. Não esqueçam que quem chegar amanhã com o cabelo fora do padrão não terá outra chance, será comunicado.


Valeu e até mais.


A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM e Young.

Precisa-se de oficiais no Pavilhão I

Oi.

Hoje tivemos uma entrada em forma irregular no Pavilhão I. Como não havia nenhum oficial, quem nos colocou em forma foi um soldado que costuma ficar no portão. Muitos alunos ficaram comentando, mas eu prefiro não comentar, aliás, tenho uma leve impressão que os estudantes se comportaram melhor com esse soldado do que com um oficial, executando os movimentos de forma enérgica e permanecendo em silêncio.

Ser oficial no CPM não é uma tarefa fácil. Além de ter que diariamente controlar centenas de alunos, é alvo de muitas “pragas e maldições” vindas ocultamente dos estudantes. Algumas delas pegam, outras são apenas fatalidades. Por exemplo, no sábado, um tenente responsável pelo Pavilhão II sofreu um acidente de moto, mas passa bem. Hoje fiquei sabendo que o capitão chefe da UD, perdeu o seu pai neste fim de semana. O Blog do CPM deixa registrado seus pêsames e deseja força para o capitão neste momento tão complicado da vida.

Para quem não sabe, o colégio tem um Núcleo de Atendimento e Acompanhamento Familiar, que funciona as segundas, quintas e sextas pela manhã; e terças e quartas pela tarde. Seu principal objetivo é integrar e resolver problemas de alunos em relação a família, que estejam comprometendo ou não o rendimento da escola. Ele fica localizado no Pavilhão I, embaixo da escada esquerda.

Amanhã não esqueçam a Revista de Cabelo.

Valeu e até mais.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Polêmica da Semana: "Lei do Portão", cadê o coração?

Eu havia prometido não tocar mais neste assunto, mas devido aos pedidos de alguns leitores e o acontecimento de um fato novo, voltarei a falar sobre a sempre polêmica: “Lei do Portão”.

Sempre na história do CPM houve atrasos. Alguns por displicência dos alunos, outros por imprevistos; a pena aplicada era ir ao impedimento ou ser punido sem prejuízo das atividades escolares no máximo. Os alunos do Ensino Fundamental eram os que mais se atrasavam, alguns às vezes entravam no colégio quase 13:30hs. De acordo com o Manual do Aluno, para os alunos do Ensino Médio não há tolerância para atraso, ou seja, às 7:00hs os portões seriam fechados e pronto, porém, sabiamente, esta lei não era executada. Para os alunos do Ensino Fundamental, o Manual assegura tolerância de 15 minutos.

Com esta nova “emenda”, toda tolerância foi extinta. Às 7:00hs e às 12:45hs os portões são definitivamente fechados para, respectivamente, os alunos do Ensino Médio e do Ensino Fundamental.

Ontem, porém, eu vi uma cena pela tarde que me deixou com muita raiva, realmente o coração humano que eu tenho bateu mais forte e minhas emoções ficaram “à flor da pele”, tive que me segurar para não agredir os responsáveis por aquilo. Eram 12:44hs quando o sinal tocou. No portão tinha acabado de chegar um aluno da 5ª série, que aparentava ter uns 10 anos; ele chegou a colocar o pé dentro do colégio, porém o soldado mandou ele sair e fechou o portão; deixando o menino chorando do lado de fora, por causa de 3 segundos de atraso.

Asseguro a vocês que nem no vestibular uma pessoa deixa de entrar por causa de um tempo tão pequeno, ainda mais quando praticamente já está dentro do local. Falei com meus colegas e um deles foi conversar com o capitão chefe da UD, em relação aos 15 minutos de tolerância que deveriam ser dados ao E.F.. Ele falou que essa nova lei era como se fosse uma emenda e tem valor porque foi avisada com antecedência e com a ciência dos pais.

Eu desde que estudo no CPM, nunca fiquei com tanta vergonha da escola como fiquei ontem. Eram crianças que chegavam, meninos e meninas de 10, 11, 12 anos, que tinham que voltar para casa por conta de um mínimo atraso. Alguns ficavam desconsolados na porta da escola. Eu já achava essa lei incabível para os jovens do E.M., agora com crianças isso é inadmissível. São crianças!!! Imaginem se uma delas, por não entrar no colégio, é sequestrada ou falece?! De quem é a culpa? Tem alunos que vão de condução, imaginem se eles chegam, entram e têm que sair por estar atrasado e quando voltam, a condução já foi embora? Eles vão ter que ficar na porta da escola de 12:46hs até 17:30hs??? Isso para mim é falta de humanidade, de amor e do mínimo de razoabilidade.

Eu descobri de quem foi a “brilhante” ideia de colocar em prática a “Lei do Portão”. Como o blog possui a ética de não citar nomes, vou continuar com essa ética. Apenas darei uma dica: é um tenente que dever se achar (ou é) o “Máximo”.

Quem me conhece sabe que eu amo o CPM e não gosto de escrever postagens tão agressivas como esta, mas o que vem ocorrendo com os alunos é ridículo. Tão ridículo, que nenhum outro CPM aderiu a essa loucura. Nem o Lobato, que é o CPM com a maior nota do ENEM na Bahia. É. É assim que anda o Colégio da Polícia Militar Coronel Manuel Cerqueira Cabral.

Por hoje é só. Até mais.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. (Será?). Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Palavras do coração

Oi.

Quero iniciar pedindo perdão pelo atraso da postagem hoje, não deu para chegar em casa mais cedo.

No Pavilhão I, todos os dias, uma pessoa diferente está lendo o boletim, a justificativa é o objetivo de testar e melhorar a oratória dos alunos em público. Falando em boletim, hoje saiu uma comunicação de uma aluna que, ao chegar atrasada e não poder entrar, foi flagrada pulando o muro do colégio. Resultado: suspensão das atividades escolares por 72 horas. Isso chega a ser engraçado; enquanto nas outras escolas os alunos pulam os muros para fugirem do colégio, no CPM alguns pulam os muros para entrarem. Alguns alunos já encontraram um lugarzinho para adentrar no colégio quando chegarem atrasados. Como minha função é informar, estou dizendo que esse “atalho” existe, mas quem sou eu para denunciar este local? Então vamos guardar este segredinho.

Hoje também foi o dia de fortes emoções para um aluno do III° ano. Ao sair das aulas, ele recebeu uma declaração de amor, vinda através de um carro de mensagens, de uma amiga que pela segunda vez tenta tocá-lo do amor que sente por ele. Mais uma vez ela preferiu não se identificar. Os amigos dele que contrataram o carro para mostrá-lo que a menina está apaixonada a muito tempo e ele não percebe (ou finge isso).

Esta unidade já é pequena por natureza e alguns feriados e atividades vêm para diminuir ainda mais o tempo do IV° bimestre. Dia 30 provavelmente não haverá aula por causa da paralisação dos professores. Dia 12 é feriado e o dia 11 provavelmente vai ser enforcado. No dia 15 outro feriado. Dia 28, Dia do Funcionário Público e dia 29, outro dia de enforcar. Depois ainda tem o dia 2 de novembro que é feriado e o dia 1° que também deve ser enforcado.

Não percam amanhã a Polêmica da Semana, com um tema que interessa a todos vocês. Então tchau e até lá.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Formatura do III° Ano

Olá.

Hoje foi dia de uma entrada em forma com duração razoável, nem rápida, nem longa.

Enquanto o projeto interdisciplinar do II° ano, já está andando, o do I° ano ainda está em construção. Na IIª Unidade já houve um, o que pode causar o cancelamento do projeto da IVª Unidade. Por enquanto o clima é de indecisão.

O que realmente complica é a criação de projetos paralelos ao grande projeto. No II° ano, por exemplo, além da Feira das Profissões, o professor de inglês (turmas A, B e C) pretende fazer um show de talentos e a professora de história pretende realizar um júri simulado (turmas de A a F), além do projeto de sociologia, que gravará áudios para ser tocado na rádio.

Falando em rádio, o Pavilhão I ainda está com a Rádio fechada. Ano passado ela funcionava, porém com a formatura dos alunos responsáveis ela está desativada. No Pavilhão II, mesmo tendo um regime mais rígido, a música sai diretamente do Corpo de Alunos. No Pavilhão I, a Rádio tem a liberação de tocar músicas e informativos que não destoem com as regras do CPM, faltam apenas alunos interessados com a causa.

Os estudantes do III° ano estão pretendendo realizar, além da Cerimônia de Formatura, uma festa fora do CPM. No momento, os organizadores estão contabilizando os interessados, para ver se é possível a realização do evento e qual será a contribuição que deverá ser dada por aluno. A escolha do tema da festa está sendo feito por sugestões e posteriormente será feita por votação. Resta agora que os alunos do III° ano se esforcem para passar e fechar com chave de ouro a primeira parte da batalha da vida, que é o Ensino Básico.

Obrigado. Fui.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Feira das Profissões: uma escolha inteligente

Oi.

Hoje a chuva salvou os alunos do Pavilhão I da entrada em forma, pois na “Hora H”, a chuva começou a cair e, logo depois que os estudantes saíram de forma, as águas pararam de descer.

Hoje também foi o dia do sorteio dos temas para o projeto do II° Ano: “Feira das Profissões: uma escolha consciente”. Como sempre, algumas turmas ficaram insatisfeitas com o tema sorteado, porém a decisão está tomada e só resta se preparar para o projeto do dia 26/10 (contando a partir de amanhã, são apenas 18 dias de aula para a elaboração do evento, devido os fins de semanas e feriados). Neste ano não está previsto peça teatral no regulamente, porém o clipe e a feira continuam como nos projetos habituais. Cada sala ficou com uma matéria diferente, para abrir o leque de profissões que surgem a partir de cada disciplina base, como vocês vêm a seguir:
II° A: Língua Estrangeira
II° B: Geografia
II° C: Redação
II° D: Biologia
II° E: Forças Armadas
II° F: Filosofia
II° G: Química
II° H: Direitos Humanos
II° I: Polícia
II° J: História
II° K: Física
II° L: Sociologia
II° M: Lingua Portuguesa
II° N: Matemática


Quem foi passar pela frente do local onde está sendo apresentada uma amostra do Museu de História Nacional teve uma surpresa: os vidros do auditório estavam cobertos com folhas de jornais, para que os alunos que não pretendem entrar, não vissem o conteúdo do museu.

Nos dias 24 e 25 de setembro ocorre a Primavera de Museus no CAC na Ondina, evento organizado pelo Ciência, Arte e Magia - UFBA; onde serão apresentados trabalhos e curiosidades científicas, além de peças teatrais e jogos didáticos. O tema desse ano é Diversidade. Os interessados devem contatar o Soldado Adelson para pegar uma autorização que deverá ser assinada pelos responsáveis, pois o colégio disponibilizará transporte gratuito.

Gente por hoje é só. Valeu e até mais.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Museu no CPM

Oi.

Hoje foi o primeiro dia do Museu de História Natural Wilson Estevanovic esteve presente no CPM (a exposição vai até a sexta-feira no auditório). Além dos objetos da exposição (pedras preciosas, moedas, representação de sarcófagos e múmias), animais (esqueleto de dinossauros e animais empalhados), houve também uma pequena palestra abrangendo toda a história natural. Você sabia que a velocidade do meteoro ao cruzar a atmosfera terrestre é 60000 km/h? Que o meteoro que pode ter extinguido os dinossauros caiu no Novo México? Esse e outros assuntos e curiosidades são abordados pelo palestrante do museu. A entrada é de R$1,00 e as lembranças também são R$1,00.

O projeto interdisciplinar do II° ano já está definido. O tema será: Profissões. Cada turma ficará com uma matéria (Português, Matemática, Biologia...) para poder desenvolvê-lo. Geografia e História já confirmaram a substituição das suas provas pelo projeto. Matemática cederá um TC. E os professores das outras matérias ainda estão em reunião para decidir se e como participarão do projeto.

Receber a nota pós-prova para muitos alunos não é uma tarefa fácil, principalmente quando a nota em questão é matemática (Matemática, o bicho de sete-cabeças). Desde o 6° ano no Ensino Fundamental, a matéria que mais assombra e reprova os alunos é a temível matemática. Já conhecida como “bicho de sete cabeças” a disciplina é responsável, em média, mais de 60% das reprovações anuais. Nessa última unidade alguns têm a esperança de conseguir passar ao menos na prova final renovada, mesmo com um tempo relativamente menor, e com um assunto mais complexo. Já na 1ª aula da unidade dá para perceber o clima tenso nas explicações, os alunos ficam quietos e ai de quem resolva abrir um “piu”. As médias da IIIª unidade realmente não foram nada boas, alguns bons alunos desceram e as notas baixas são intensas (2,3,4); em cada sala poucos conseguiram passar. Agora é prestar atenção nas aulas, mergulhar nos livros, se preparar e torcer.

Mesmo com uma intensa reduzida no número de atrasos, vários alunos ainda estão chegando atrasos. É claro, que por motivos eventuais, não mais por displicência. Como isso não é levado em conta e estamos na última unidade, onde cada aula vale ouro, vamos atentar para os horários, pois realmente quem está chegando atrasado está voltando para casa sem colher de chá.

Gente por hoje é só. Valeu mesmo e até mais. Ps.: não se esqueçam de votar na pesquisa ao lado.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Uma questão. Uma resposta.

Olá.

Hoje retomamos nossas atividades normais e começamos nosso processo de adaptação à nova unidade. Foram vistos vários pequenos protestos em relação à correção das provas, principalmente as que abrangem toda uma série. Pois, em algumas questões, cada professor tem um ponto de vista diferente e corrige de maneira diferente. O problema é que cada questão tem apenas UMA resposta, independente do ponto de vista. O que acontece é que uma resposta dada como certa em uma questão por uma turma pode ser considerada errada em outra turma, por causa da visão do professor. No meu ponto de vista, em casos principalmente de uma única prova para toda série, o ideal é que anteriormente os professores se reúnam e montem o gabarito correto, para evitar mal-entendidos, pois independente de pontos-de-vista apenas uma resposta pode ser correta.

A partir de amanhã o Museu de História Nacional de Minas Gerais fará apresentações no colégio até a sexta-feira. As palestras serão feitas no auditório e abordarão diversos temas entre eles, fósseis, objetos celestes, biologia, etc. Como “tudo tem um preço” a taxa para o ingresso na palestra é de apenas R$1,00 e também serão vendidos no espaço do museu lembranças com valores a partir de R$0,50.

O Grupo Evangelístico Emanaim pede para informar sobre o próximo acampamento que ocorrerá entre os dias 8 e 12 de outubro, os interessados deverão procurar os alunos Marcus (II° E), Renato (II° D) ou Kelly (II° M).

Como o projeto interdisciplinar da IVª Unidade já está confirmado, assim que eu puder irei postar as matérias que irão participar, disponibilizando pontos para a média.

Para finalizar por hoje, gostaria de pedir para que quem não votou nas pesquisas ao lado, que votasse contribuindo para que possamos sintetizar a opinião dos alunos CPM em relação aos candidatos ao governo do Estado e do País.

Até mais.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Amanhã aulas normais

Oi gente.

Passei pra falar umas coisas.

Primeiro gostaria de desejar boa sorte a todos nesta IVª Unidade. Amanhã não esqueçam que voltamos ao ritmo normal de aulas, recebendo as notas e médias. Atentem para os horários, pois quem chegar após às 7 horas não entrará no colégio.

Também gostaria de pedir pra que vocês que estão visitando o blog, votem nas pesquisas ao lado. Para nos ajudar a fazer uma síntese em relação a preferência dos estudantes para os políticos que em breve governará o nosso país/estado.

Hoje é só isso mesmo. Até amanhã.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Polêmica da Semana: A maratona do estudante.

Com o fim da cansativa Semana de Provas, não tem como o assunto ser outro. Em julho foi postada a Polêmica da Semana: As notas e as avaliações são realmente necessárias?, que foi uma postagem bem comentada. Acabamos chegando à conclusão de que, infelizmente elas são necessárias sim, pois num país como o Brasil, se não tivéssemos avaliações e notas, a maioria dos estudantes não se interessariam aos estudos. Mas porque existem tantos sistemas de notação do desempenho dos estudantes?

O primeiro diferencial é em relação a média que tem que ser alcançada em cada unidade (ou bimestre), para que o somatório no final do ano alcance um determinado valor. Na maioria das escolas públicas a média/unidade tem que ser apenas 5,0 (o aluno precisa apenas ter 20 pontos no final do ano para passar direto). Em escolas públicas diferenciadas como o CMS e os CPM’s a média/unidade é 7,0 (a somatória tem que ser 28). Nas escolas particulares geralmente essa nota é 6,0 (somatório 24).

A forma em que a média/unidade é formulada também varia. Algumas escolas preferem chegar a essa média através de uma soma de várias avaliações que ocorrem durante o bimestre, ou seja, cada trabalho, teste ou prova, tem um valor, que somando chega a dez, a nota máxima. Outras preferem realizar avaliações valendo cada uma 10 pontos (geralmente teste, prova e qualitativo), e depois somar e dividir por 3.

Depois de todas as unidades terminarem chega a hora do resultado. Os alunos que alcançam a soma mínima passam direto e estão aprovados para a série posterior. Os que não conseguiram chegar a essa soma ainda têm duas chances. Algumas escolas (na maioria escolas públicas ou que têm média/unidade 7) realizam prova final. Que é uma prova que vale dez pontos, onde a nota que o aluno tirar, é adicionada na sua soma. Se com isso ele alcançar a média, estará aprovado, caso contrário, não tem jeito: recuperação.

A recuperação é presente em praticamente em todos os colégios (é gratuita nas escolas públicas e paga por matéria nas escolas particulares). Os alunos que não são aprovados na prova final, tem mais ou menos uma semana de aula para revisar os assuntos dados no ano e fazer uma prova, onde tem que tirar 5. Se tirar 5, parabéns; se não conseguir terá que passar pela última chance oferecida para o estudante não ter que repetir o ano: o conselho de classe.

O conselho de classe está presente em quase todos os colégios. É uma reunião realizada com todos os professores, onde cada um vota e diz se o aluno que não conseguiu passar na recuperação, merece passar ou não de ano. De uma forma geral, poucos alunos conseguem ser aprovados pelo conselho.

O ideal mesmo é se esforçar e conseguir passar direto. Ir a prova final também não é nenhum pecado, pois se uma aluno for precisando apenas de décimos ou de poucos pontos, provavelmente vai passar. A recuperação já uma etapa mais delicada e exige a maior dedicação possível. O pior é ver seus colegas aprovados curtindo as férias e você estudando o que deveria ter estudo e aprendido durante o ano. Está mais do que evidente que perder um ano é uma perda inestimável.

Então vamos aproveitar esta IVª Unidade, porque [para alguns] ainda dá tempo para recuperar o tempo perdido. É uma unidade rápida, que ainda tem o projeto que pode ser uma grande ajuda. Sucesso a todos.

Valeu e até amanhã.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Finalmente acabou. Agora só em novembro.

Oi.

Finalmente hoje chegamos ao último dia de provas. O clima de alívio imperou entre os alunos. “Alívio” vírgula. A IIIª Unidade acabou, porém a IVª vem entrando com toda força a partir da segunda-feira. É a famosa unidade do salve-se quem puder. Quem não quer ir pra nenhuma final, luta para passar direto; quem não quer ir para recuperação, luta para ir a final com menos ponto possível; e quem já está na recuperação... luta para entender os assuntos e fazer moral com os professores caso precise deles no derradeiro Conselho de Classe.

Mesmo, em teoria, a IIIª Unidade acabando hoje, na prática isso ainda vai demorar um pouco. A partir de segunda, serão entregues as provas e as médias; alguns professores ainda cobrarão apresentações e avaliações que ficaram faltando, etc, etc. Só mesmo a partir da outra semana que a IVª Unidade começa pra valer em todas as matérias. E vou lembrando: para o I° e para o II° ano o projeto já está confirmado. Mas o tema ainda não foi definido.

Na segunda-feira um museu referente aos dinossauros estará no auditório do colégio. Os interessados deverão levar R$1,00 (taxa simbólica cobrada pelo museu) para o ingresso. As visitas poderão ser realizadas nos horários vagos, durante o intervalo e depois das aulas.

Teve alunos graduados que não aguentaram a pressão que ocorre no Pavilhão II e preferiram entrar em forma, a continuar auxiliando a entrada em forma do dito pavilhão. Hoje eles receberão uma “alfinetada indireta” do tenente responsável pelo local.

As inscrições para a UNEB (Universidade do Estado da Bahia) já se iniciaram e podem ser feitas pelo site:Vestibular UNEB 2011 , quem não buscou isenção, não poderá mais tentar e terá que pagar a taxa de R$85,00 de inscrição.

Por hoje é isso. Valeu e não percam amanhã a Polêmica da Semana.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

Amanhã termina

Olá.

Gente finalmente amanhã terminam as provas da IIIª Unidade. Hoje foi o penúltimo dia. A entrada em forma no Pavilhão I foi acompanhada de um longo sermão. O tema? Degradação da escola. Foi falado sobre a falta de higiene de alguns alunos, da sujeira que é feita no banheiro, da falta de consciência ao destruir elementos do colégio, etc. Não esqueçam o calendário:

I° Ano: Física - Queda Livre, Movimento Vertical e Vetores. Sugestão para estudo na internet: Vetores, http://www.brasilescola.com/fisica/lancamento-vertical.htm

II° Ano: Matemática – Análise Combinatória (Arranjos, combinações), Números Binomiais e Probabilidade. Sugestão para estudo na internet: Análise Combinatória, http://www.profcardy.com/exercicios/assunto.php?assunto=Probabilidade, Números Binomiais

III° Ano: Geografia/Língua Estrangeira

Por hoje é só, até amanhã.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta.

Harry CPM. Colaboração de Zorba.

Informando...

Oi.

Mais um dia de realização de avaliações, com um término relativamente rápido por parte dos alunos. Hoje, além das rotineiras informações e do calendário das provas, tenho outro assunto para citar. Estão abertas as inscrições para a ABIN (Agência Brasileira de Inteligência) para os alunos do ensino médio. A remuneração é boa e os interessados podem ir ao site: ABIN

Não se esqueçam de estudar para os TJ’s de amanhã:

I° Ano: Química- Nox, Ligações Intermoleculares, Geometria Molecular e Funções Inorgânicas. Sugestão de estudo na internet: http://www.coladaweb.com/questoes/quimica/forint.htm, http://www.coladaweb.com/questoes/quimica/funino.htm, http://www.vestibulandoweb.com.br/quimica/numero-de-oxidacao.asp.

II° Ano: Química- Estudo dos Gases. Sugestão de estudo na internet: http://www.brasilescola.com/fisica/estudo-dos-gases.htm, http://www.coladaweb.com/questoes/quimica/forint.htm

III° Ano: Língua Portuguesa e Redação

Só para constar, aviso que os alunos que chegarem atrasados, além de ter o desprazer de não entrar no colégio, estão proibidos de ficar aglomerados na frente da escola ou no SENAI, sendo sujeitos a comunicação (claro que não é nada agradável para a imagem do colégio, as pessoas passarem diariamente e verem alunos do lado de fora...). O que tem que ser feito ao chegar depois das sete é simplesmente pegar o caminho de volta para casa.

A situação no Pavilhão II está tão complicada, que os próprios alunos graduados oficiais superiores, que descem para fiscalizar e auxiliar na entrada em forma, não querem mais descer e preferem ficar em forma no Pavilhão I. Os motivos são: a demora da parada, que os fazem chegar atrasados na sala de aula e o já conhecido severo regime do pavilhão inferior.

Por hoje é só. Até mais.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta.

Harry CPM

E assim os dias vão...

Olá.

Hoje, depois de um longo sermão no Pavilhão I e da sempre extensa parada do Pavilhão II, fizemos mais uma prova da IIIª Unidade. Os alunos do III° ano, por fazerem prova de Química, demoraram mais tempo, assim como os do I°, que realizaram a avaliação de Matemática. No II° ano, foi mais rápido, inclusive sete questões sugeridas para estudo pelo Blog caíram na prova.

Amanhã, as antepenúltimas provas da nossa maratona de avaliações:
I° Ano: Biologia (Célula - Membrana Plasmática e Citoplasma). Sugestão de estudo na internet: http://www.coladaweb.com/questoes/biologia/cito.htm e http://www.mundovestibular.com.br/articles/6976/1/Exercicios-sobre-Citologia---Estrutura-da-membrana/Paacutegina1.html
II° Ano: Geografia (Brasil: Industrialização e política econômica. O espaço rural e a produção agrícola.). Sugestão de estudo na internet: Industrialização Brasil, http://www.brasilescola.com/brasil/rural-urbano-no-sudeste.htm.
III° Ano: Biologia

Volto a bater na mesma tecla (juro que tentarei que seja a última vez) e falar sobre a Polêmica do Fechamento dos Portões. Nos últimos dias, essa nova regra, realmente contribuiu para uma significativa redução do número dos atrasados. Porém, ainda temos casos de alunos que não estão chegando a tempo. O problema é que a maioria dos que se atrasam agora, o fazem por conta de imprevistos e não por desleixo. Isso deveria ser contado, pois os antigos alunos atrasados estão chegando no horário.
Só para terminar. Ontem um tenente (vocês vão descobrir quem foi), ao ver alguns alunos que não conseguiram entrar por atraso, sem cobertura na frente do colégio. Saiu e comunicou os desventurados alunos, depois voltou e adentrou no colégio. Os pobres alunos, além de não entrar para fazer as provas, ainda terão que responder a comunicação.

Valeu gente e até mais.



A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.

Harry CPM

A luta continua...

Olá.

Hoje mais um dia de provas. Amanhã, a dose se repete e passaremos da metade da maratona final da IIIª Unidade. Vejam os TJ’s de amanhã:

I° Ano: Matemática (Tipo de Funções, Função do I° Grau). Sugestão para estudo na internet: http://www.somatematica.com.br/emedio.php (cliquem em Funções).

II° Ano: Línguas- Língua Estrangeira (assuntos varia de acordo com as turmas); Língua Portuguesa (Realismo e Naturalismo: Dom Casmurro, Memórias Póstumas de Brás Cubas, O Cortiço e Quincas Borba). Sugestão para estudo na internet: http://www.coladaweb.com/questoes/portugues/rea-nat.htm

III° Ano: Química (Não encontrei o professor)

Não teve jeito. Hoje mais alunos ficaram do lado fora de escola, por chegarem atrasados. Pelo que parece, os estudantes que costumavam chegar atrasados diariamente, pararam com o mau hábito e, quem está ficando de fora é quem sofre com algum imprevisto, principalmente por causa dos ônibus. Até agora o regulamento não foi afrouxado e os alunos que chegam segundos atrasados são barrados no portão. Quem está perdendo a prova por causa do atraso, vai realmente ter que esperar para fazer a segunda chamada.

Está marcada para amanhã a Revista de Cabelo, devido o período de provas, ela pode ser adiada, mas é melhor prevenir do que remediar. Do jeito que a escola está nestes últimos dias, tudo pode acontecer.

Valeu gente, por hoje é só. Sucesso e até a próxima.

A Palavra convence, o Exenplo arrasta.

Harry CPM

3ª Prova da lista...

Olá colegas.

Passei mais uma vez rapidinho para informar sobre as provas de amanhã:

I° Ano: História

II° Ano: História- O Brasil torna-se Reino Unido e O Brasil Imperial. Sugestão na internet: http://www.usinadeletras.com.br/exibelotexto.php?cod=48522&cat=Artigos

III° Ano: Física

Não esqueçam de chegar antes das 7:00 horas, porque ninguém merece ir ao colégio e ter que voltar para casa.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta.

Harry CPM

Polêmica da Semana: O CPM é diferente...

O CPM realmente é uma escola “diferenciada”, não apenas pelo cunho militar que vem intrínseco com a educação, mas também pelo conjunto de regras e disciplinas que movem o colégio. Que outra escola que você conhece tem um código de conduta chamado de Manual do Aluno? Que tem uma farda que deve ser usada corretamente de acordo com os dias e momentos especiais? É. Não se pode negar que o nosso instituto de ensino é diferente dos demais, porém, será que todas as regras e regulamentos são cumpridos corretamente?

Nesta semana começou a valer uma nova “Emenda Constitucional’ para o CPM: As 7:00 horas da manhã os portões serão definitivamente fechados e, o aluno que não tiver entrado, não entrará mais, independente da causa do atraso. Procurei no Manual e não encontrei nada que permitisse essa nova lei, sobre atraso, o Manual apenas diz que é uma transgressão disciplinar de natureza LEVE. Segundo o Manual, qualquer atraso justificado condiciona o aluno a entrar no colégio, o que não acontece. Então vamos considerar este novo regulamento como uma Emenda.

Para quem não sabe, o CPM não veta o uso de adornos. Mesmo que alguns oficiais queiram arbitrariamente implantar esta regra. O Manual diz: As meninas podem usar uma maquiagem discreta; brincos de metal ou acrílico, com diâmetro máximo de 1,5 cm (não se esqueçam da régua), sem ultrapassar o lóbulo da orelha; é permitido o uso de dois anéis, não podendo ser colocado no polegar. Os rapazes podem usar no Uniforme Meia Gala uma pulseira prateada ou dourada, sem ultrapassar o diâmetro de 2,5 cm (olha a régua de novo). Para ambos os sexos é facultado o uso de um relógio de pulso das cores marrom, preta, cinza, branca, prateado ou dourada.

É inconstitucional colocar algum aluno em situação em que ele possa adquirir doenças ou problemas de saúde. Não encontrei isso no Manual, porém essa lei rege o nosso país. Por isso, quando estiver chovendo os alunos têm o direito de não entrar em forma, ou quando a temperatura estiver muito alta, a parada deve ser diminuída.

Só para finalizar, vou mudar um pouco de assunto. Nesta semana que passou, o CPM participou do desfile do Sete de Setembro. Uma data muito importante para o colégio e que também prova a nossa diferença em relação às outras escolas. Um fato chamou a minha atenção e a de outros colegas: os meios de comunicação, mais uma vez, não exibiram a passagem do CPM pelo desfile. Outros colégios como o CMS e outras companhias foram exibidas, porém o CPM não. Se todos dizem que o CPM faz uma passagem maravilhosa, por que será que isso acontece?

Por hoje é só. Valeu e quaisquer sugestões podem comentar ou escrever no Mural.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Será?

Harry CPM

Últimas informações

Olá.

A partir de hoje, voltamos a fazer as postagens nos horários normais. Nos dias anteriores, devido os estudos, as postagens atrasaram, porém, espero que isso não aconteça mais.

Hoje tivemos as provas de Línguas (I° ano), Física (II° ano) e História (III° ano). No domingo escreverei sobre as provas de segunda-feira.

Mais uma vez, tivemos vários alunos que não conseguiram adentrar no colégio e ficaram sem fazer a prova. O triste é que alguns desses alunos não costumam chegar atrasados e tiveram simplesmente o desprazer de perder o TJ de hoje, tendo que fazer 2ª chamada. Mesmo com o aviso, alguns (pouquíssimos) alunos reincidiram, ou seja, chegaram atrasados ontem e hoje.

O que deixou os estudantes mais revoltados foi o que aconteceu ontem. Alguns alunos já haviam adentrado o colégio antes das 7 horas, porém, foram obrigados a se retirar pelo tenente, porque chegaram no dispositivo de entrada em forma, segundos depois de ter batido. O que foi "inconstitucional" porque o novo regulamento diz que os portões serão fechados às 7:00hs, quem entrou, entrou; não pode ter que sair.

Amanhã acontece a 2ª Fase da 6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Os que foram classificados devem ir ao Colégio Estadual Presidente Costa e Silva, portando o cartão informativo entregue pela escola e um documento original de identidade. A maioria dos professores não planejam premiar os alunos que participam desta prova, porém, os 3200 que melhor se classificarem, ganham medalhas de nível nacional e Bolsa de Iniciação Científica Jr. do CNPq (é diferente da bolsa oferecida pelo Ciência, Arte e Magia). Mais informações sobre as provas, premiações e como estudar, sigam o link: Site da OBMEP, Bolsa de Iniciação científica. Sucesso aos alunos. O CPM torce por todos.

Gente, por hoje é só. Não percam amanhã a Polêmica da Semana, que juntará várias pequenas polêmicas desta semana. Valeu e até a próxima.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que ocorre no CPM e agora Oficial

Harry CPM

Fechou... Ta fechado

Oi.

Hoje foi um dia e tanto. Começamos o último passo para finalizar a IIIª Unidade. Todas as provas foram relativamente fáceis e os alunos terminaram cedo. Amanhã serão as seguintes:

I° ano: Língua Portuguesa e Língua Inglesa

II° ano: Física

III° ano: História

O regulamento que proíbe a entrada de alunos depois das 7:00hs, começou a valer hoje. Como já era de se esperar, muitos alunos ficaram de fora e não puderam realizar as provas. Alguns chegaram exatamente as 7:00 horas, mas acabaram tendo que voltar para o exterior do colégio. A nova ação gerou críticas dos alunos e de alguns professores que acharam o período de provas, um tempo errado de iniciar essa nova regra. A atitude fez com que dezenas de alunos perdessem o TJ e retornassem as suas residências. Alguns policiais, após as 7:00hs ficaram nos pontos, avisando para os alunos que estavam chegando, para nem descerem, porque não iriam entrar.

Queria ver se os três alunos que concordaram com o regulamento na enquete feita no blog, ainda sustentam a posição. O que interessa é que, o que está feito, está feito. Quem chegar 7:01, independente do motivo, pode ser a 1ª vez ou a 100ª, NÃO VAI ENTRAR. E aos alunos que pretendem denunciar isso a alguma rede de televisão, eu não acho uma boa idéia, pois afetaria a imagem do CPM, e isso não é legal.

Portanto amanhã, cheguem todos cedo, preparados para o TJ.

Sucesso. Valeu e até mais.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que ocorre no CPM e agora Oficial

Harry CPM

Provas Amanhã

Olá.

Passei aqui rapidinho.

Amanhã começam os TJ's da IIIª Unidade. Não esqueçam: os portões serão fechados às 7:00hs em ponto, ou seja, quem se atrasar o mínimo que for, vai perder a prova. Aconselho a todos reajustarem os seus horários. Acredito que todos já saibam, mas para ressaltar:

I° Ano: TJ de Geografia

II° Ano: TJ de Biologia (Filo Chordata)

III° Ano: TJ de Matemática

A partir de amanhã, pretendo colocar os assuntos das provas de todos os anos. Hoje não foi possível, pois não tive contato com nenhum professor. Ok?

  

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que ocorre no CPM e agora Oficial

Harry CPM

Até mais.

Empresta-se mérito!?

Hoje aconteceu o tão esperado desfile de 7 de setembro, todos estavam ansiosos e com grande expectativa para tal acontecimento. Contudo um detalhe que passou despercebido por muitos, foi notado por outros: muitos graduados que não tinham medalhas de mérito intelectual, apareceram com alguma, ou até mesmo com mais do que as suas de direito. A exemplo de terceiros que não tinha nenhuma e apareceu com 2, ou quem tinha duas e surgiu com 5, muito estranho não é...?

Estudar o ano todo e ter as maiores médias é sinônimo de ao final do ano letivo você ganhar sua medalha de mérito intelectual. Claro que tal acontecimento não é indispensável, contudo é um mérito que você poderá levar para toda sua vida; entretanto, hoje ficou comprovado que não precisa estudar nem um pouquinho, concluímos que  não é mais mérito ter medalhas, basta ter um amiguinho para que este possa te emprestar algumas, conhecer alguém que não faça questão e você possa encher seu peito com o que não é seu por direito (o que tira toda a simbologia). Motivo de comunicação tais atos? Claro que sim, mas ninguém fez isso, pois não era necessário, basta apenas a consciência de cada um dizer se a atitude condiz com o juramento feito quando se tornam graduados, basta cada um perceber a que tipo de índole condiz esta falsidade.

Gostaria de salientar que não é necessário tentar calar-nos, pois estamos aqui empenhados, apenas, em mostrar os fatos com clareza, sem atacar ninguém. Respeitando a todos e fazendo tudo de acordo com os padrões que estamos inseridos. Independente de ameaças daqueles que supostamente acreditam que sabem a nossa identidade. Ok?

Young

Sete de Setembro

Oi.

Hoje foi o tão esperado Sete de Setembro. Um desfile relativamente bom, e com pouquíssimas (ou nenhuma) faltas. Os horários praticamente foram cumpridos na escola: saímos às 6:30hs e às 7:00hs, já estávamos no dispositivo do Corredor da Vitória. Quem atrasou mesmo foram as autoridades, que também nem se atrasaram tanto assim, o General chegou 8:05 e o Governador 9:08hs. Quando saímos para a avenida já ia dar 10 horas. Às 11:30hs, já estávamos chegando ao colégio para a desincorporação do Pavilhão Nacional.

Neste ano as pessoas invadiram muito a pista, o que atrapalhou a passagem de algumas frações que necessitavam de mais espaço. Em relação à qualidade do desfile, houve algumas discrepâncias: os oficiais elogiaram (como sempre), assim como alguns estudantes, porém alguns alunos falaram que as passagens deste ano não foram boas, principalmente comparando com os anos anteriores.

Teve também distribuição de lanche na escola, no início e no término da solenidade. Um kit completo que ia de frutas a farofa de carne. Somente quando iria dar 13:00 o povo já havia ido embora.


Em Lobato, só haverá aula na segunda (que beleza, hein?). Para nós do Dendezeiros, aula normal na quinta-feira, com o início dos TJ’s.

Daqui a pouco, Young abordará um assunto que ficou evidente no desfile hoje e chateou muitos alunos. Vocês não podem perder.


A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que acontece no CPM e agora Oficial.
Harry CPM

Valeu e até mais.

Trabalho na adolescência

"Precisa-se de jovem aprendiz"

Você já deve ter ouvido essa frase! Se sentiu tentado? Ficou empolgado e com medo? Será que vale a pena trabalhar tão cedo? E os estudos, como ficam?

Muitas empresas estão contratando jovens e adolescentes para serem "menores" aprendizes. Não se iluda pensado" oh! como as pessoas são boas e estão oportunizando um trabalho para uma pessoas tão nova e inexperiente". Pode até ser, o que particularmente não acredito, mas essas empresas e/ou pessoas aderem esses profissionais em formação pois são mão-de-obra fácil e barata. Calma, esse é o lado ruim da história! Isso pode ser muito bom! Existem algumas que assinam carteira, pagam salários e alugns outros benefícios, você adquire experiencia e na maioria dos trabalhos só precisa saber mexer no Word, Excel, Power Point, e outros programas básicos. Aí vem o medo de se complicar nos estudos, principalmente pra quem está perto de prestar vestibular. Conheço muitas pessoas que conseguem conciliar as duas coisas e cada um sabe seus limites. Não se dedique a duas coisas ao mesmo tempo se sabe que somente em uma irá ser vitorioso, nem vale a pena! Acredito que começar a trabalhar desde cedo possa te fazer amadurecer mais rápido, lhe tornar mais independente, até mesmo financeiramente, você deve ganhar uma moralzinha em casa! No CPM existem muitas pessoas que trabalham nesses programas e pelo que sei são bem sucedidas!

Pensem e façam a diferença, trabalhem e estudem - cada um tem o futuro a guardar portas e é o presente que disponibiliza as chaves para abri-la!

ZORBA, Com você no CPM!

Camisinhas no colégio

A vida sexual de jovens e adolescentes tem começado cada vez mais cedo. Esse assunto ultimamente tem sido tratado, refletido, questionado por muitos pais, educadores e até mesmo por nós jovens. Vários são os métodos que dispomos para manter nossas relações sexuais seguras de doenças e gravidez. Gostaria de afirmar que não apoio que "crianças", psicologicamente falando, pratiquem sexo. Entretanto é muito comum o sexo na adolescência e não se pode fugir disso. Essa matéria foi elaborada a partir de uma reportagem do programa Fantástico da Rede Globo de Televisão do dia 05/09/2010. O ministério da saúde, segundo o programa, está com o objetivo de implantar máquinas distribuidoras de caminhas nas escolas públicas de todo o país. Há uma espécie de briga entre os que apoiam a medida e os que são contra. AGORA PARE! Imagine se o CPM adota esse projeto! Iria ser uma quebra de paradoxos e estereótipos! Voltando ao assunto; até mesmo profissionais que estudam a mente e o comportamento de jovens e estudantes como psicólogos, psicoterapeutas e pedagogos não entram em consenso à medida do ministério da saúde.

Os questionamentos são:

Escola é lugar pra isso?

Isso não tornará o sexo uma coisa promiscua?

Isso não será incentivo ao inicio da carreira sexual cada vez mais cedo?

Eis o meu posicionamento as tais indagações:

Sim, acho um tanto quanto constrangedor para uma garota de 16 anos ir na farmácia comprar uma camisinha, ou para um garoto de 15 anos ir à um posto pedir preservativos, tipo:

- Tia, me dá uma camisinha?

A máquina facilitaria em muito esse acesso e a escola é um lugar habitual dos jovens que discretamente estariam prevenidos!

Posso parecer careta e até mesmo contraditório, mas minha escolha é praticar atos sexuais após o casamento (não estou condenando quem o faz antes ou mandando fazer após). Essa segunda questão foi levantada pela pedagoga entrevistada e pensem comigo: a camisinha já existe, sendo assim não haveria porque tornar vulgar o ato sexual, quem faz, faz! Acho que isso não faz diferença.

Outro ponto levantado que vale a pena ser abordado. A senha da máquina seria dada somente aos alunos do ensino médio e a maioria dos alunos que estão cursando o E.M. têm entre 14 e 18 anos, muitos já sabem o que é Transar!

OBS: Uma coisa é: as piadas, comentários e a própria pressão dos colegas iria induzir os adolescentes mais novos a praticarem sexo! A máquina seria colocada nos banheiros(a principio).

Acho que essa é uma questão a se pensar e testar para verificar os resultados, assim as pessoas estariam mais prevenidas e se juntamente a isso as escolas que adotassem o projeto, organizassem palestras de orientação sexual ou coisas do tipo, as gerações futuras seriam mais educadas sexualmente e de modo geral EU apoio a medida!

ZORBA, Com você no CPM!

É amanhã!!!

Olá.

Amanhã é o tão esperado dia do Sete de Setembro. Os treinamentos do ano todo se resumem a apresentação de amanhã na avenida. Para quem não haja confusões, vou detalhar algumas coisas. As informações referentes aos horários está disponível aqui: Recomendações Finais.

O uniforme de gala é composto por: boina azul; túnica branca, com Bandeira da Bahia bordada na manga ao lado DIREITO e o brasão do CPM na manga ESQUERDA e distintivo de série nos dois lados da manga; camisa interna de malha branca; calça ou saia azul (do uniforme de meia-gala) com o cinto da escola para segurar; cinto vermelho do uniforme de gala para os homens; cachecol azul para as moças; meia preta para os homens e meia calça da cor da pele para as moças. As mulheres usam o sapato do uniforme de meia-gala, os rapazes vão de coturno e cadarço BRANCO, o estilo da amarração é PQD. O uniforme masculino tem 7 botões grandes e 6 pequenos; o feminino tem 5 grandes e 4 pequenos.

Quem é graduado(a), usa a luva da graduação normalmente, porém não lava o gorro, pois deverá usar boina.

Os embros da Guarda Bandeira usam sapatos ou coturnos brancos.

Quem levou a bandeira para casa, separar e nãoo esquecer de modo algum. Os alunos que desfilam com armamento e não o limpou, devem chegar um pouco mais cedo para limpá-lo.

Boa sorte a todos. E que o CPM brilhe bastante amanhã.

Obrigado por tudo, sucesso!

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que ocorre no CPM e agora Oficial

Harry CPM

Polêmica da Semana: As unidades estão diminuindo de tamanho?

O ano letivo se inicia em fevereiro ou em março, dependendo da data do carnaval. Inicia-se a Iª unidade, que ostuma durar um bom tempo; seguida pela IIª, que também tem uma longa duração e depois vem a IIIª, que é a que demora mais para acabar; por último, mas não menos importante vem a rápida IVª unidade.

Neste ano, os alunos estão se queixando, pois parece que tudo está acontecendo mais rápido. A Iª, a IIª e a IIIª unidade estão passando como num piscar de olhos. Isso é bom? Será que temos menos dias de aulas realmente ou tudo não passa de uma percepção errada? Vamos ver quantos dias de aula, cada unidade teve aproximadamente em 2008 e agora em 2010.

2008: Iª Unidade- 25/02 a 18/04 (37 dias)

          IIª Unidade- 21/04 a 19/06 (42 dias)

          IIIª Unidade- 07/07 a 12/09 (42 dias)

          IVª Unidade- 16/09 a 14/11 (44 dias)

2010: Iª Unidade- 22/02 a 16/04  (42 dias)

          IIª Unidade- 19/04 a 18/06 (44 dias)

          IIIª Unidade- 05/07 a 17/09 (45 dias)

É. por incrível que pareça, o que vocês viram é verdade. Neste ano, tivemos mais dias de aula, do que em 2008 e em 2009. Mas por que a sensação de que está passando mais rápido? Será o fim dos tempos? Afinal, segundo o calendário maia, o mundo acaba em 2012. 

O mundo pode até estar acabando, porém não é só isso que está trazendo a sensação do encurtamento dos dias. O que aconteceu, é que neste ano, o ritmo de aulas diminuíram, por causa da adição de assuntos e conteúdo. Além disso, tivemos mais dias ociosos, como paralisações e feriados.

Querendo ou não, a IVª unidade vem aí, e muito precisam dela para passar direto ou ao menos não ir a recuperação. Então boa sorte e sucesso para quem precisa.

A Palavra convence, o Exemplo arrasta. Tudo o que ocorre no CPM e agora Oficial

Harry CPM

Valeu e até mais.